Perfil metacognitivo de estudantes de enfermagem e desempenho acadêmico
Rev. enferm. UFPE on line; 15 (2), 2021
Objetivo: identificar o perfil metacognitivo de ingressantes na graduação em enfermagem e seu
potencial de predizer o desempenho acadêmico durante o primeiro semestre letivo. Método: estudo
observacional longitudinal prospectivo, descritivo e explicativo. Utilizou-se o Inventário de
Consciência Met...
